Marode Schulgebäude, zu wenig Lehrerinnen und Lehrer, mangelnde digitale Ausstattung und Überforderung in sozialen Brennpunkten: Dass es in Deutschland schlecht um Schule und Bildung steht, ist mittlerweile ein Allgemeinplatz – die Herausforderungen im Bildungsbereich sind enorm. Jede neue Studie bestätigt es: Laut Bildungstrend 2021 der Berliner Humboldt-Universität erreicht knapp ein Drittel der Kinder in der vierten Klasse nicht die Mindestanforderungen in Rechtschreibung, mehr als zwanzig Prozent verfehlen diese in Mathematik und gut 19 Prozent können nicht richtig lesen. Die aktuelle IGLU-Studie (Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung) kommt sogar zu dem Ergebnis, dass ein Viertel der Schülerinnen und Schüler in Deutschland beim Lesen nicht den definierten Standard erreichen. Zudem müssen Kinder aus Arbeiterfamilien noch immer deutlich bessere Leistungen erbringen, um eine Gymnasialempfehlung zu erhalten. Was also muss sich ändern in der Bildungspolitik? Über dieses Thema diskutierte Michel Friedman im SWR Demokratieforum am Mittwoch, den 28. Juni auf dem Hambacher Schloss mit dem Autor, Bildungs-Blogger und Lehrer Bob Blume, mit dem geschäftsführenden Direktor des Leibniz-Institut für Bildungsforschung, Prof. Kai Maaz sowie mit der Juso-Vorsitzenden und Bundestagsabgeordneten Jessica Rosenthal.

Identitätspolitik ist umstritten: Viele sind genervt von Gender-Debatten oder Diskussionen um Unisex-Toiletten. So geht es auch der rheinland-pfälzischen CDU-Bundestagsabgeordneten Julia Klöckner, die kritisiert: „Wir müssen erstmal definieren, was wir unter Gendern verstehen. Ich sage Verbraucherinnen und Verbraucher, Bürgerinnen und Bürger. Ich schreibe aber keinen Doppelpunkt und kein Sternchen oder sonstwas. Und ich darf auch angenervt sein von übertriebenem Gendern.“ Wer sich dagegen wegen des Geschlechts, der Herkunft oder der sexuellen Orientierung benachteiligt oder gesellschaftlich nicht repräsentiert fühlt, kämpft um Anerkennung und Gleichberechtigung. Für den Kunstwissenschaftler Jörg Scheller ist die Herausforderung, eigene Anliegen zu artikulieren, ohne andere zu schubladisieren. Er warnt davor, Kategorien wie „Weiß, Schwarz, Mann, Frau als neuerliche Zuschreibungen zu reproduzieren“ und „neue scheinbar homogene Gruppen zu konstruieren“. Die Autorin Emilia Roig dagegen, verweist darauf, dass es immer auch eine Machtfrage ist, wer wen als schwarz oder weiblich definieren kann. „Wenn Frauen anfangen würden, massiv alte weiße Männer zu beleidigen, würde das die Macht nicht umkehren“, so Roig. Sie wären anschließend trotzdem nicht in Aufsichtsträten, so Roig. Es komme darauf an, wer die politische, kulturelle und wirtschaftliche Macht habe, um gegen andere zu diskriminieren. Ob Identitätspolitik die Gesellschaft spaltet, welche Risiken, aber auch welche Chancen sie hat, diskutieren Emilia Roig, Julia Klöckner und Jörg Scheller im Gespräch mit Moderator Michel Friedman.

Könnt oder wollt Ihr das ändern…?
Aktivistin Enissa Amani, Extremismus-Forscher Matthias Quent und Verfassungsschutz- Präsident Thomas Haldenwang zu Gast im Demokratie-Forum Hambacher Schloss. Da ging´s unter anderem um die Frage: Wann werden aus Aktivisten Extremisten? Wenn man sich auf der Straße festklebt wie die „Letzte Generation“? Die Klima-Aktivisten seien keine Extremisten, sagt Thomas Haldenwang beim Demokratie-Forum Hambacher Schloss und spricht über Rechtextreme, die Proteste instrumentalisieren. „Was muss noch passieren“, fragt Moderator Michel Friedman seine Gäste, „wie gefährdet ist die Demokratie?“ Neben Haldenwang antworten darauf der Extremismus-Forscher Matthias

Innenministerin Faeser hat beim Demokratie-Forum auf dem Hambacher Schloss davor gewarnt, dass die extremen Preissteigerungen die Ungleichheiten in der Gesellschaft verstärken.

Erst die Corona-Pandemie, dann der Krieg in der Ukraine – die meisten hoffen auf eine Rückkehr zu der Normalität. Doch die Diskutant:innen beim Demokratie-Forum sehen dafür kaum Anzeichen.